本サービスは、従来の新入社員研修とは一線を画す設計思想に基づいています。最大の特徴は、「若手を教育する」のではなく「若手に気づきを与える」ファシリテーション型のアプローチです。

プログラムは3つのフェーズで構成されます。

フェーズ1：問題の再定義

多くの企業が「若手の能力不足」と捉えている問題を、「組織のルールの理解不足」という構造的問題に再定義します。冒頭の問いかけ「なぜ書類の提出期日を守らなければならないのか？」に対し、参加者の大半が「上司に怒られるから」「ルールだから」という表面的な理由しか答えられないことを体験します。また、ビジネスの基本知識である売上と利益の関係、生産性、企業倫理など基本的な知識を再確認し、なぜ今この仕事をするのかについて理解していきます。

フェーズ2：理不尽の裏にある暗黙のルール翻訳

このフェーズでは、若手が「なぜ？」と思う3つの暗黙のルールを、「表層→深層→連鎖」の3段階で翻訳します。

【表層（若手の認識）】 「上司に怒られないため」「ルールだから」といった義務的な捉え方
【深層（会社の構造）】 そのルールが存在する組織的・機能的な理由。意思決定プロセスやリスク管理の観点からの背景
【連鎖（個人への影響）】 ルールを無視し続けた場合に、最終的に本人に降りかかる具体的デメリット

フェーズ3:ビジネスモデル理解

自社のビジネスモデルを図解し、仕事の位置づけやこの仕事をする意義を理解します。
☑自社のビジネスモデルとは、利益はどこからきてるの？
☑営業利益と経常利益はどうちがうの？
☑最終利益はどこにいくの？

フェース４：自社ワーク

最後のフェーズでは、学んだ手法をワークで定着させます。
「明日から変える行動」を音声入力でテキスト化 自分宛メール送信で、消えない記録として自己規律に繋げる

 

これまで、5000人以上の若手社会人、1000人以上の学生、留学生のビジネス教育に関わってきました。その中で感じるのは、理不尽を非常に嫌うということです。しかし、その「理不尽」は、本人の主観であり、客観的にみれば正当なことも多くあります。自身に何を求められているのか、上司となぜこのような指示をするのかという客観的な認識を持つことで「理不尽」を「理解」に変えていきます。上司の意図を理解するとともに、基本的なビジネスの知識を知ることで「なるほど、売上だけ上げてもダメなんだ！」「だから上司はああ言ったんだ！」ということに気づきます。また、上司の態度にも敏感です。冷静にわかりやすく伝えることで、納得して仕事をするようになるでしょう。この研修ではこのようなことをわかりやすく易しく伝えていきます。